分数指溪数幂运算.pptVIP

目标 例题 练习 小结 作业 复习 制作：冯昕萍 潍坊十二中 分数指数幂概念： 有理指数幂运算性质： 你知道吗？ 复习提问（一） （1）用根式表示（a0)： 练一练？ 复习提问（二） （2）用分数指数幂表示（a0,b0)： （3）求值： 教学目标： 能力训练： 1、掌握根式与分数指数幂的互化。 2、熟练运用有理指数幂运算性质 进行化简、求值。 3、培养学生的数学应用意识。 教学重点： 有理指数幂运算性质运用。 教学难点： 化简求值的技巧。 讲授新课 例4:计算下列各式（式中字母都是正数） 分析 例4:计算下列各式 （式中字母都是正数） 分析?（1）题可以仿照单项式乘除法进行，首先是系数相乘除，然后是同底数幂相乘除，并且要注意符号 分析?（2）按积的乘方计算，再按幂的乘方计算，待熟练后可简化计算步骤。 解题过程 例4:计算下列各式（式中字母都是正数） 解题过程 例4:计算下列各式（式中字母都是正数） 讲授新课 例5:计算下列各式 分析 例5:计算下列各式 分析?（2）题须把根式化成分数指数幂的形式，再计算。 分析?（1）题须把根式化成分数指数幂的最简形式，然后计算。 解题过程 例5:计算下列各式 解题过程 例5:计算下列各式 讲授新课 补充例题: 求值： 分析 补充例题 求值： 分析?（1）题须把各项被开方数变为完全平方形式，