人教版八哥上课件《奇妙的克隆》.pptVIP

奇妙的克隆  ──谈家桢 辩题：我看克隆人 辩论要求： ?语言清晰、流畅，有条理性，声音洪亮。 ?观点明确，论据充足。 ?在驳斥对方观点时应该有“理”，同时要注意有“礼”。 单 位：深圳龙岗秀新学校 作者：叶新红 * 单位：深圳龙岗秀新学校 作者：叶新红 感知课文 全班齐读第一部分，请第一组同学做好迎战准备，其他同学发掘问题。 问：a) 找出天生具有克隆本领的动植物的共同点。 明确：都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代 问：b) 找出文中直接告诉我们为什么是“无性繁殖”，什么是“克隆”的语句。 明确：“生物靠自身的一分为二……这是无性繁殖”。“凡来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫克隆”。 问：c) 这一部分用了哪些说明方法，请分别找出来。 （举例子、下定义、作诠释） 默读“克隆鲫鱼出世前后”和”克隆绵羊多利”两部分(请第二组同学做好准备,其他同学发倔问题。) 问： a) 这两个部分举了哪些克隆事例？ 明确：1979年、1962年克隆爪蟾蜍， 1978年克隆黑斑蛙。 问：b)用了哪些说明方法？ 明确：举例子列数据 问：c)克隆绵羊“多利”的诞生，为什么在世界上引起轰动？ 明确：说明了动物细胞与植物细胞一样具有全能性。标志着克隆研究取得新的进展和重大突破。 问：a )克隆技术造福人类主要体现在