人教版高中一年级(高一)语文必修一荆轲刺秦王_课件7.pptVIP

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  • 2018-12-28 发布于江西
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人教版高中一年级(高一)语文必修一荆轲刺秦王_课件7.ppt

人教版高中一年级(高一)语文必修一荆轲刺秦王_课件7.ppt

高渐离是荆轲的朋友,也是一个刺客和侠士。易水送别时,他只是“击筑”。从他击筑的情调,可以看出他是相当激奋的。荆轲刺秦王失败的五年后,公元前222年,燕国为秦所灭。高渐离逃到宋子(今河北赵县东北)给人家做佣工。一天听到堂上客人击筑,他忍不住在旁批评,这才露出本相。秦始皇知道后,命人用马粪熏瞎了他的眼睛,让他击筑给自己听。高渐离把铅放在筑里,举筑击秦始皇,替燕国报仇,没有打中,被杀。 5、高渐离 “年十二杀人,人不敢与忤视”,但毕竟是年少,没有见过世面,所以“至陛下”,“色变振恐”。他的出现是为衬托荆轲服务的。 6、秦武阳 写作特点 1、善于写人物的对话和神态。 ???? 荆轲和樊於期的对话,荆轲先用话挑起樊於期对秦的仇恨,再问樊於期对这样的深仇大恨怎么办,然后针对“顾计不知所出耳”的表示,试探地提出了既能为樊於期报仇,又能保全燕国的计划,一层进一层,结果是樊於期慷慨陈辞,毅然自刎。 ??? 2、善于通过对比突出人物性格。 ???? 以太子丹的急躁粗疏,头脑简单跟荆轲遇事审慎,三思而行对比,突出荆轲的深沉多谋。又如写武阳在紧急关头神态失常,同荆轲的镇定自若对比,突出了荆轲的机智勇敢。 3、善于描写一瞬间同时发生的各种现象,交织起来就创造出一个悲壮感人的场面。 ???? 如“易水送别”的“白衣冠”

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