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- 2018-12-28 发布于江西
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人教版(初中二年级)八年级生物上册认识生物的多样性.ppt
小试牛刀 俗话说“一母生九子,连母十个样”,说的是( ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生育的多样性 D.生态系统的多样性 B 一种生物的灭绝,意味着人类将( ) A.少了一个竞争对手 B.失去一个基因库 C.失去一个朋友 D.少了一些食物 B 下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(? )。 A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 B.当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减 C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性 D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统 C .保护生物多样性的根本措施是( ??) A.退耕还林,减少农药的使用 B.围湖造田,种植多种农作物 C.多进行无性繁殖,保护濒临绝种的生物 D.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 D Content Layouts L/O/G/O 类 群 我国已知种 世界已知种数 百分比% 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟 类 1244 8730 14.25 爬 行 类 376 6300 5.97 两 栖 类 284 4010 7.08 鱼 类 3862 19056 20.3 蕨类植物 2200~2600 10000~12000 22 裸子植物 约240 850~9
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