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讨论1：我们为什么要读书？ 《为中华之崛起而读书》。 1911年年底，12岁的周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”“为光耀门楣而读书！”“就是为了光宗耀祖。”“为了明礼而读书。”“我是为我爸而读书的。”校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”　　周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”　 “为中华之崛起而读书！”回答得多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。　　魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！ 讨论：读书有什么好处？ 读书可以提高能力。当我们在为做某道题作难时，当我们在为写一篇文章而发愁时，当我们在为讲话搜肠刮肚时，当我们在为创新技术到处翻阅资料时，我们方发出书到用时方恨少的感叹。 讨论4：如何读书？ 1．毛泽东的读书法 毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方法。他在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍，并且不断地重温；就是到了晚年，对他喜爱的同一本史书，也是反复研读，并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯，所以，在他读过的许多书籍中，均留下了他读过二遍、三遍的圈记。 2．鲁迅的读书法 鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色的读书方法。 一是泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要“随便翻翻”。 二是硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。 三是专精。他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。否则，读书虽多，终究还是一事无成。 四是活读。鲁迅主张读书要独立思考，注意观察并重视实践。 五是参读。鲁迅读书不但读选本，还参读作者传记、专集，以便了解其所处的时代和地位，由此深化对作品的理解。 3．苏步青的读书法 著名数学家苏步青主张读书要多读、精读、他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。他就是这样来读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》的。他最喜欢《聊斋》，不知反复读了多少遍。起初，有些地方不懂，又无处查，他就读下去再说，以后再读就逐步加深理解。 4．华罗庚的读书法 华罗庚是靠刻苦自学成长的数学家，他的读书方法有独到之处。 用慢功夫打基础因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。 推想法。一本书拿到手后，华罗庚先对着书名思考片刻，然后开始闭目推想：这个题目如果自己来做，该怎么做。待一切全部想好后，再开始阅读。凡是已经知晓的内容，很快浏览而过，专门去读书中那些新的独到的观点，这样，华罗庚博采众长，得益很多。 5．王梓坤的读书法 数学家王梓坤的读书方法也很有风格。一是抄读法。王梓坤上中学时，做完功课一有时间，便光顾图书馆。好书借了实在舍不得还，但买不到也买不起，他便下决心动手抄书。抄，他认为总还是抄得起的。他先后抄过林语堂写的《高级英文法》，抄过英文的《英文大全》，还抄过《孙子兵法》，这本书爱不释手，则一口气抄两份。王梓坤认为，人们只知抄书之苦，未知抄书之益，抄完毫未俱见，一览无余，胜读十遍。 7．田中角荣的“撕书”读书法 曾任过日本总理大臣的田中角荣，早年由于家境贫寒，上完高小以后就失去了系统学习的机会。在半工半读的学习中，他十分注意读书方法。为了锻炼自己的记忆力，他一页页地背诵《简明英和词典》、日文辞典《广辞林》，采用的办法就是一次撕下一页，记熟了就扔了。这锻炼出他非凡的记忆力。 第一场 名著、名作、名人、名事 1.四大名著题 红楼梦、西游记、三国演义、水浒传并称我国古代四大名著。 2.四大美女题 四大美女是指貂蝉、西施、王昭君、杨贵妃。成语“闭月羞花、沉鱼落雁”常用来形容女子的漂亮，其实这二句成语典故就源自中国古代的四大美女 3.四大神兽 青龙、白虎、朱雀、玄武 朱雀被称为四大神兽，分别居于东南西北四个方位 4.四大神话爱情故事 四大神话爱情故事是指的牛郎织女、白蛇传、孟姜女、还有一个是什么？ 梁山伯与祝英台 5.四大才子题 四大 才子分别是？ 唐伯虎、祝枝山、文征明、徐祯卿 6.四大发明 奥运会开幕式上有一节目展示中国古代的活字印刷技术,画面由许多的铅字反复变换出一个汉字,表达了中国人一贯的人文主张，这个汉字是什么？ 和 7.文房四宝 笔墨纸砚被称为“文房四宝”，自古至今，一直深受文人雅士和凡夫俗子的喜爱。其中最上品的纸是什么纸？ 宣纸 8.四大佛教名山 普陀山 峨嵋山 九华山 五台山为我