雷锋月校内活动策划书
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雷锋月校内活动策划书
一、活动主题:
传承雷锋精神 创建和谐校园 爱心助你我他
二、活动意义与背景:
1,活动背景: 20xx年3月5日,是毛主席发表“向雷锋同志学习”的49年纪念日。
每年的3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。
雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。
然而,随着现今社会的发展,我们却发现,好人好事却越来越少,好人难做,好人难当的现象。
曾经的雷锋精神激励了一代又一代的新人,却在新世纪的今天遭到冷遇,人们渐渐变得冷漠,无情。
诸如接连发生的老人摔倒到底扶不扶,更给我们当代大学生以深刻思考。
今年的春节联欢晚会上,一个由开心麻花团队带来的小品《扶不扶》,将一直被社会热议的“老人摔倒究竟扶不扶”的话题搬上了舞台。
其中小品最后的那句“人倒了还可以扶起来,人心倒了就扶不起来了”更是引发很多人的深思和共鸣。
因此,在今年的20xx年3月份,xx大学青年志愿者协会开展了一系列“学雷锋,做好事”的活动。
2,活动意义:向在校大学生宣传雷锋精神,鼓励他们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援助之手,“自私对己,无私为人”,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。
通过此次活动,宣传本协会爱心互助的精神,使更多同学了解我们协会,向全校同学展示青年志愿者协会全体志愿者的精神面貌,是一次很有教育意义的活动。
三,活动时间:
20xx年3月
四,活动策划者及参与人员:
青年志愿者协会全体志愿者成员
五,活动内容:
1,组织全体成员到各个宿舍前的自行车停放点,扶起倒地的自行车,并将自行车合理摆放在规定的区域,使停车位点变得整齐有序。
2,在校内举行“雷锋精神我传承”签名活动,以此来发扬雷锋精神。
3,和各班班长做好工作,在班级内部也播放有关雷锋月的视频,了解并宣传雷锋精神。
观看“离开雷锋的日子”影片,写观后感及学习雷锋精神心得体会。
4,植树节“许美好愿望献绿色爱心”。
在学校附近南山等地组织同学义务植树。
为地球增添一份绿色,共同抗击雾霾。
5,开展“学习雷锋,好榜样”主题班会及交流会,各班班干部组织同学,在晚自习室组织开展“我向雷锋学习”主题班会。
六,活动流程:
1、海报宣传:由秘书部负责,并于活动前一天贴好
2、校广播宣传:与校广播、记者团联系,活动前、后宣传到位
3、活动过程中所需物品由财务部进行适量的采购
七、活动注意事项:
各人员之间的衔接工作要保持畅通,负责人确保活动人员通知到位。
八,活动预期效果:
学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项,使人们更加的了解雷锋精神,不要让时间埋没了雷锋精神。
使人同学们想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神,再反思自己的人生意义,从而使雷锋精神发扬光大。
让同学们都记住并传承雷锋的语录:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
一、 活动背景:
雷锋同志因公殉职后,1963年1月7日,国防部命名他生前所在班为“雷锋班”;1963年3月1日,全国人大委员长朱德题词:“学习雷锋做毛主席的好战士”;1963年3月5日,伟大领袖毛泽东亲笔题词:“向雷锋同志学习”;中华人民共和国主席 刘少奇题词:“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”;国务院总理周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮;此后,每年3月5日便成了全民学雷锋的日子;雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,雷锋精神培育着一代又一代新人成长,也为我们做着最好的榜样。
二、活动主题:
“雷锋月”学雷锋系列活动学习雷锋
三、活动时间:
20xx年三月中旬
四、活动主办单位:
马克思主义青年协会 活动承办单位:马克思主义青年协会
五、活动地点:
各系的各个班级
六、活动形式
:征文比赛,精神班会
七、活动对象:
全院学生
八、活动流程:
1.活动前期:
(1)布置班级任务
1、以“学习雷锋,做好事”为主题,写一篇关于见义勇为、看
到的好人好事,学习雷锋做好事的事情1500字的文章,每
班必须选三篇上交到马列协会。在文中最好添加关于该事件的相关图片资料。
2、每个班上交5个关于学习雷锋的口号
3、通知各个班,开展学习雷锋精神主题班会,各个班会由三月 15、16、17号三天分别进行,有团委学生会人员进行租借 教室。 (2)人员分配
部分人员对各个班级进行通知。已经截稿日期结束后,另外 人员进行收稿,并且进行统计和
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