二次根式乘除第课时.pptVIP

引入 16.2 二次根式的乘除（第1课时） 湖北省赤壁市教研室 来小静 八年级 下册 复习 1.什么叫二次根式？ 式子 叫做二次根式. 2.二次根式的基本性质: 二次根式的双重非负性： 由算术平方根的意义可知， ， ， …都是实数.当 取某个非负数值时， 就是这个非负数的算术平方根，也是一个实数.既然是实数，就应该可进行四则运算，那么其运算满足怎样的运算法则？如何进行二次根式的加、减、乘、除运算？就是我们要讨论的问题. 探究 计算下列各式，观察计算结果，你能发现什么规律？ （1） = ， = ； （2） = ， = ； （3） = ， = . 6 6 20 20 30 30 二次根式的乘法法则是 即：两个非负数的算术平方根的积等于这两个数积的算术平方根. 应用（1） 例1 计算： （1） ； （2） . 解： （1） = ； （2） = = = 3 . 思考 二次根式的乘法法则反过来，就得到 例2 化简： . （2） . （1） ； 解： （1） ； （2） . 这样运算的作用： 化简二次根式 可以看作公式 在 时的特殊情形 应用（2） 例3 计算： （1） ； （2） ； （3） . ； 解： （1） 二次根式相乘，被开方数的积中有开得尽方的要移出根号外. 应用（2） （3） . 本章中二次根式相乘时，如没有特别说明，所有的字母都表示正数. （2） ； 含系数的二次根式相乘，将系数相乘作为积的系数，被开方数相乘作为积的被开方数. 归纳 1.类比整式的乘法法则,二次根式的乘法法则适用于两个以上的二次根式的乘法. 2.被开方数是积的形式才能逆用公式进行化简.若是多项式,也应尽量化为完全平方数(式)与整数(式)的积的形式. 3.开得尽方的因数或因式移出根号外时要确认符号为正和指数减半. 巩固练习 练习1.计算: . (3) ； (2) ； (1) 注意： 1.二次根式的乘法与整式的乘法一样，运算时应先处理符号.可以先化简后计算，也可以先计算后化简. 2.计算时应特别注意算术平方根的意义. 巩固练习 练习2. 化简： （1） ； . （2） 注意：根号下不是积的形式时，应先将其化为几个因式的积，再利用乘法公式进行化简. 课堂小结 一、本节课的主要内容是什么？ （一）二次根式的乘法法则： . （二）积的算术平方根的性质： . （三）化简二次根式的步骤： 1.将被开方数尽可能分解成完全平方数. 移出根号外. 2.平方项用公式 . 3.应用公式 课堂小结 二、运用二次根式的乘法法则的关键问题是什么？ 三、本节课涉及的思想方法有哪些？ 作业 1.书面作业：教材P7 第2、3题； 习题16.2第1、6题. 2.课外思考： （1）若等式 成立， 则x应满足什么条件？ （2）化简： .