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- 2018-12-27 发布于上海
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新人教版初中生物七年级下册消化和吸收
想一想;;馒头在口腔中的变化;;分析唾液淀粉酶对淀粉的消化验:
实验结果是:
3号 试管中的液体( ),
1号试管中的液体( )
原因是:3号试管中仍是( )
所以遇碘( )
1号试管中的淀粉被( )分解成( )所以遇碘( )。
;该实验说明:
1、唾液内含有( )
对( )有消化作用。所以馒头在口中越嚼越甜,是因为馒头被( )分解成( )的缘故。
2、牙齿的咀嚼和舌的搅拌属于( )性消化,唾液淀粉酶把淀粉分解成麦芽糖属于( )
性消化。;探究参考答案 :
1.馒头碎屑与唾液混合得是否充分,实验装置保持37 ℃左右的时间是否足够长等,都会影响实验的结果。
2.它们的区别是:牙齿能切碎和磨碎食物,舌能使食物与唾液充分混合,唾液能使淀粉开始发生变化。它们的联系是:牙齿的切碎与磨碎以及舌的充分搅拌,能使唾液更加充分地与食物碎屑混合,更好地促使淀粉发生变化。
3.口腔中
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