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- 2018-12-28 发布于江西
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人教版(初中二年级)八年级生物下册第四节 人的性别遗传.ppt
作业 : 写探究报告册的相关内容 谢谢 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 第四节 人的性别遗传 女孩? 男孩? 听说别人家添了个小宝宝,我们不禁要问什么? 我为什么是男孩? 我为什么是女孩? 同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成男性,有的发育成女性呢? 一、男女染色体的差别 科学家经过研究认为造成男女差别的原因是二者的染色体存在差异 性别是由什么决定的 1902年,美国细胞学家麦克郎在观察中发现,男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样,他把这对染色体称为性染色体; 1905年,美国细胞学家威尔逊进一步把男性体细胞中的那对与众不同的染色体分别称为X染色体和Y染色体,而女性体细胞中的同一对染色体是一样的,都是X染色体。 人的性别是否也与基因有关呢?生男生女到底是怎么回事呢? 基因 控制 性状 男女性别 性染色体:与性别有关的染色体 存在于 性染色体 男女染色体的差别:第23对染色体 大的称为X染色体,小的称为Y染色体。 X染色体和Y染色体 X染色体 Y染色体 男性(XY) 女性(XX) X X X Y 经过整理后的男、女染色体成对排序图 男 女 男性染色体分组图 女性染色体分组图 1 常染色体: 男、女相同 (22对) 2 性染色体: 男、女不同 (1对) 对性别起决定作用 讨论 1、在男性和
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