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校园行孝道活动策划书
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校园行孝道活动策划书
一、指导思想
在中国的传统中,讲礼仪、懂感恩,父慈子孝、兄友弟恭,是人应有的一种美德,也是长期来用作衡量一个人为人处世的道德标准之一。然而近十多年来,由于受到各种思潮的冲击和影响,出现了父母尽慈而子女不孝,兄无友爱弟不知恭(兄弟亦指朋友、同学),守礼意识淡薄的怪现象,年轻人也或多或少具有叛逆、一言九顶、易怒好斗,或抑郁、任性、傲慢等性格特征。
为什么会出现这些?究其根本还是因为我们淡化了中华民族优秀传统文化的学习。有鉴于此,学校开展明礼仪、怀感恩、行孝道的孝德实践活动。本次活动将秉承明礼仪、怀感恩、行孝道的理念,结合学校实际,通过开展形式多样的活动,借传统文化之精华,从心入手,培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止,纠正学生的思想偏差,塑造学生的健康人格,塑造懂得珍惜、懂得感恩的阳光心态!让学生树立正确的人生观和价值观,创设更和谐的校园育人环境,使学生的整体素质得到全面提高,重现家校管理的和谐。根据活动的需要,特制定此活动实施方案。
二、活动目标
1.认知目标:让学生懂得为什么要孝敬父母。通过各种活动的参与,更深刻地理解孝道与感恩。通过各种实践活动的不断深化、强化,让学生生成发自内心的真挚孝心、感恩之心。
2.情感目标:让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大。以爱心唤醒爱心、传达爱心,使爱得到迁移与升华,唤醒学生的感恩意识,树立感恩情怀,进而懂得爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人,对给予自己关怀和帮助过自己的人抱有感激之心。通过一系列的感恩教育实践活动,使学生的感恩情怀内化为良好的品德。
3. 行为目标:从基本做起,让学生们学习如何管理自己的情绪,学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处;从现在做起,从点滴做起,以实际的行动孝敬父母。懂得知恩图报和施恩不图报的道理,既有报恩心,更有感恩行:在家里,孝敬父母,孝敬长辈;在学校,讲文明礼貌、尊敬老师,友爱同学;在社会,遵守公德,遵纪守法,关爱他人,关爱社会。
三、活动安排
1.时间:xx年x月xx日至x月xx日
2.活动组织:
成立明礼仪、怀感恩、行孝道活动领导小组,
参与活动对象:全体学生
四、活动措施
(一)积极宣传、营造氛围
各年级各班张贴实施明礼仪、怀感恩、行孝道德育活动倡议书,认真组织学生学习明礼仪、怀感恩、行孝道德育活动实施方案,同时依托学校团委出版的板报、校园广播、宣传标语等,全方位地进行孝德教育实践活动的宣传发动工作,创设浓厚的孝德教育氛围。
通过校讯通平台,告知家长学校的孝德教育实践活动,向家长进行宣传和动员,帮助家长提高认识、明确目标、配合学校,积极引导孩子进行各种孝德实践活动。
(二)强化实践、全面推进
1.利用国旗下的主题演讲,发出明礼仪、怀感恩、行孝道主题活动的倡议。
2.利用校园广播站,制作一期明礼仪、怀感恩、行孝道专题节目,做好活动的宣传和跟进,鼓励投稿,奖励优秀篇目。遴选播报一部分明礼仪、怀感恩、行孝道的优秀稿件;
广播时段,精选专题播放感恩歌曲,推荐曲目如——《感恩的心》、《白发亲娘》、《我的父亲母亲》、《妈妈的吻》、《爸爸的草鞋》、《念亲恩》、《当你老了》、《世上只有妈妈好》、《每当我走过老师的窗前》、《父亲》、《听妈妈讲那过去的故事》、《天之大》、《烛光里的妈妈》等内涵丰富的感恩歌曲。
同时,各班周三、周六组织午唱学唱感恩歌曲,让感恩之歌唱响校园。
3.出一期关于孝德方面的大型宣传板报。(各班鼓励学生精选一张体现父母生活艰辛的剪影,或者一张体现你和你父母融合、亲密的生活合影,付上一句自己想对父母说的心里话或者对所选照片的感悟)通过影像的方式,展现父母真实的生活状态,感受父母生活的无私付出,激发学生内心回报父母、努力学习的内在激情。)
4.在校园主干道悬挂感恩主题横幅,创设校园感恩氛围。
5.召开明礼仪、怀感恩、行孝道主题班会。
(1)在班上举行明礼仪、怀感恩、行孝道宣誓签字活动,学生集体签名张贴。常怀感恩之心,从我做起,从身边小事做起,从现在做起,养成良好的文明行为习惯,携手创建和谐班级。
(2)开展我身边的不文明、不孝敬行为调查活动。
(3)算算亲情账活动:
①算一算自己进入学校后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习生活等方面的收获作自我评价。
②将自己的学费、生活费、零花钱等所有的支出加起来,算一算家长为自己付出的投资。
③开展为父母节约每一分钱、每一粒粮食活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费、攀比现象,不使用高档消费品;尊重父母的劳动成果;体贴父母、关心父母。
6.以珍惜亲情,孝敬父母为主题,以感恩实践活动
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