人教版高中一年级(高一)语文选修:中外戏剧名作欣赏索福克勒斯与《俄狄浦斯王》_课件1.pptVIP

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  • 2018-12-28 发布于江西
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人教版高中一年级(高一)语文选修:中外戏剧名作欣赏索福克勒斯与《俄狄浦斯王》_课件1.ppt

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二、“蝎子似的追问”是第四场的“戏核”,它体现了主人公怎样的性格特征和精神品质?同学们可以通过音频感受一下。 解析:当一场灾祸到来的时候,作为一个应当承担主要责任的人,他可以有三种选择:逃避、推诿于他人或勇敢地承担起责任。我们可以将“俄狄浦斯的态度”同“伊俄卡斯忒的态度”相比较,俄狄浦斯毫不犹豫地选择了第三种态度,伊俄卡斯忒却试图逃避。 事实上,这两种态度的分野在现实生活中经常看到,特别是当一桩灾祸发生了,其中可能涉及自己的责任时,“伊俄卡斯忒的态度”屡见不鲜,见惯不惊。但在“俄狄浦斯的态度”的观照下,便显出勇敢与怯懦的分界线。 写作特色 《俄狄浦斯王》有很高的艺术成就,特别是在情节的整一、结构的严密、布局的巧妙等方面,堪称希腊悲剧的典范。 故事集中写俄狄浦斯追查杀害前王凶手这一中心事件。究竟谁是凶手?形成戏剧的“悬念”。接着通过一环扣一环的“发现”、“突破”,使矛盾一个个地揭开,一步步把戏剧冲突推向惊心动魄的结局,紧凑生动,悬念迭起,扣人心弦。   一、善于刻画人物性格。利用剧情的发展推动性格的塑造,让角色的个性历史服务于创作意图的实现。  二、善于运用各种修辞手法。包括头韵,谐音,拟声,排比,对称和比喻等。并注意局势结构的实际,精心安排词句的位置,成功地使用了对称修饰的各种样式。 1.索福克

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