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- 2018-12-28 发布于河北
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2019届高三数学(理)二轮专题复习课件:考前冲刺三+第六类+函数与导数问题重在“分”——分离、分解+.pptx
第六类 函数与导数问题重在“分”——分离、分解
以函数为载体、以导数为工具的综合问题是高考常考的压轴大题,多涉及含参数的函数的单调性、极值或最值的探索与讨论、复杂函数的零点的讨论、不等式中参数范围的讨论、恒成立和能成立问题的讨论等,是近几年高考试题的命题热点.对于此类综合试题,一般先求导,再变形或分解出基本函数,再根据题意处理.
【例6】 (2017·全国Ⅱ卷)已知函数f(x)=ax2-ax-xln x,且f(x)≥0.
(1)求a;
(2)证明:f(x)存在唯一的极大值点x0,且e-2f(x0)2-2.
(1)解 f(x)的定义域为(0,+∞),
设g(x)=ax-a-ln x,则f(x)=xg(x),(分离)
f(x)≥0等价于g(x)≥0,
因为g(1)=0,g(x)≥0,故g′(1)=0,
当0x1时,g′(x)0,g(x)单调递减;
当x1时,g′(x)0,g(x)单调递增,
所以x=1是g(x)的极小值点,故g(x)≥g(1)=0.
综上,a=1.
(2)证明 由(1)知f(x)=x2-x-xln x,f′(x)=2x-2-ln x,
设h(x)=2x-2-ln x,(分解)
因为f′(x)=h(x),所以x=x0是f(x)的唯一极大值点.
由f′(x0)=0得ln x0=2(x0-1),故f(x0)=x0(1-x0).
因为x=x0是f(x)在(0,1)的最大值点,
由e-1∈(0,1),f′(e-1)≠0得f(x0)f(e-1)=e-2.
所以e-2f(x0)2-2.
探究提高 1.(1)分离:把函数f(x)分离为x与g(x)的积.
(2)分解:构造h(x)=2x-2-ln x.
2.破解策略:函数与导数压轴题计算复杂、综合性强、难度大.可以把参变量分离,把复杂函数分离为基本函数;可把题目分解成几个小题;也可把解题步骤分解为几个小步;注重分步解答,这样,即使解答不完整,也要做到尽可能多拿步骤分.
【训练6】 (2018·石家庄调研)已知函数f(x)=(2x+b)ex,F(x)=bx-ln x,b∈R.
(1)若b0,且存在区间M,使f(x)和F(x)在区间M上具有相同的单调性,求实数b的取值范围;
(2)若F(x+1)b对任意x∈(0,+∞)恒成立,求实数b的取值范围.
解 (1)f′(x)=ex(2x+b+2),
∵b0,∴F′(x)0,即F(x)在(0,+∞)上单调递减.
∵f(x)和F(x)在区间M上具有相同的单调性,
(2)由F(x+1)b得ln(x+1)-bx0.
∴g(x)在(0,+∞)上递减,∴g(x)g(0)=0.
因此实数b的取值范围是[1,+∞).
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