（广州版）六年级英语上册教案 Module 5 Unit 135.docVIP

广州版六年级英语上册教案 MODULE 5 THE PAST UNIT 13 What Did You Do Yesterday? 一、教学内容分析 Unit 13 Fun with Language 二、教学目标 (一) 语言知识目标 1. 复习巩固已学动词的过去式，包括动词加ed后的发音和不规则变化的动词过去式。 2．句型 Did you/he/she/they …? Yes, I/he/she/they did. No, I/he/she/they didn’t. What did you do? I …（用过去式的句子） What did he/she/they do? He/She/They…（用过去式的句子） （二）语言技能目标 1．能熟练地说出已学动词的过去式，特别是不规则变化的动词。 2．能基本读出动词加ed后的发音。 3．能自然地运用已学句型描述和表达自己做过什么事情，或与他人进行自然的交流，知道问与答的句型。 4．能利用已学的知识，发挥自己的想象力和创造力，进行故事的创编。 （三）学习策略目标 1．通过观察和对比与他人的交流，进行归纳和总结学习策略。 2．利用已学的知识，发挥丰富的想象力和创造力，创编故事，进行语言的综合运用。 3．把学习和生活实际联系起来，结合生活情景进行语言的交流和运用。 （四）情感态度目标 发挥学生丰富的想象力，挖掘学生内在的优势