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《秘书礼仪》课程介绍 编写体例 绪 论 项目一 秘书个人礼仪设计 项目二 秘书商务交往礼仪 项目三 秘书接待礼仪 项目四 秘书宴请礼仪 项目五 秘书言语交际礼仪 项目六 秘书会议礼仪 项目七 秘书通联礼仪 项目八 秘书求职礼仪 项目一秘书个人礼仪设计实训任务设计 项目式教学 根据教材安排的一件件具体的、具有实际价值的礼仪服务和活动，组织学生开展了模拟招聘训练、个人形象设计比赛、自我介绍演讲、新闻发布会、茶道表演、剪彩仪式礼仪知识大赛等活动，培养了学生的创新精神，提高了学生解决问题的能力，实践教学效果显著。 秘书个人形象设计 课前准备：课前安排同学去国际大酒店参观交流 第一步：观看视频，导入案例，布置任务（25分钟） 教师播放二段反差较强烈的视频图像资料（事先拍摄好的）： 湖州国际大酒店环境和职员形象的视频。 湖州天外绿色包装印刷有限公司环境和办公室人员视频。 布置任务： 布置任务：请挑选出视频资料中有关职员仪表礼仪的10处正确的和不正确的地方？你如何为这两大公司的职员设计出符合职业环境的个人仪容？ 学生拿到这个任务一般难以马上解决。 第三步：引导学生解决问题。学生讨论回答，对比思考。（30分钟） （1）指出10处正确的和不正确的地方。 （2）视频中的