日常生活的中的自我呈现.pptxVIP

;分工：;; 戈夫曼(Erving Goffman,1922-1982年)美国社会学家，符号互动论代表人物，于1922年出生于加拿大曼维尔。; 戈夫曼1945年毕业于多伦多大学，1953年在芝加哥大学获博士学位。1962-1968年任加利福尼亚大学伯克利分校社会学教授。; 1968年在宾夕法尼亚大学任本杰明·富兰克林人类学和社会学教授。1981-1982年任美国社会学协会主席。; 1945-1951年间曾在设得兰群岛进行实地调查，并据此写出他的第一部重要著作《日常生活中的自我表现》。;;主要内容　一、戏剧分析的因素二、印象管理艺术;;;; 这两个极端像一个连续体的两端。每一个极端各自为个体提供提供一个有着自身安全和防卫措施的阵地，所以在其旅程中已接近一个极端的人将会有一种希望完成旅行的意向。（即从一个极端向另外一个极端的转换） 比如，军队的新兵最初只是为了避免受体罚而遵守军规（玩世不恭者），但后来却变成为了不给他的部队丢脸，并得到长官与战友的尊重而遵守军队（虔信者）。 又如，进行一场表演，在开始的时候，我们都会有紧张的感觉，在真实角色和演出角色中徘徊（玩世不恭者）。但是当演出到一定阶段时，我们会被场景或者熟悉的剧情感染，而“入戏”，开始相信自己所扮演的角色，并泰然应对（虔信者）。;;