幼儿教师资格“保教知识与能力”.doc

word文档 可自由复制编辑 幼儿教师《保教知识与能力》模拟题练习 单项选择题： 1、制定班级幼儿生活常规的主要目的是（帮助幼儿学会自我管理） 解析：培养幼儿良好的习惯，帮助幼儿适应幼儿园环境，培养自律能力。 2、幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法、这反映幼儿（个性的发展） 解析：幼儿意识到自己和他人一样都有感情，有动机、有想法。 认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（预演说） 解析：主要是帮助幼儿去演绎成人生活所需要的本能。即游戏是儿童对未来生活的预演。 创建“活教育”体系的教育家是（陈鹤琴） 解析：陈鹤琴：现代教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，中国现代教育奠基人，他