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小学五一活动策划范文 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 小学五一活动策划范文 一、指导思想 劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在＂五一＂国际劳动节来临之际，我校决定开展以＂红领巾爱劳动＂为主题的系列活动，让同学们了解＂劳动节＂的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将＂劳动最光荣＂这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 二、活动主题： 红领巾爱劳动 三、活动时间： 20xx年4月30日--20xx年5月2日 四、活动内容 低年级（1-2年级）： 1.在＂五一＂放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除； 2.知道＂谁知盘中餐，粒粒皆辛苦＂的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）； 3.学会自己穿衣服； 4.学会自己整理书包； 5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。） 中年级（3-4年级）： 1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹； 2.清理自己的＂小天地＂（ 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）； 3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等； 4.做一份＂劳动最光荣＂手抄报，每班上交五份； 5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。（将劳动成果拍成照片，每班上交两份。） 高年级（5-6年级）： 1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上； 2.清理自己的＂小天地＂（ 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）； 3.＂我和妈妈换一天岗＂，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦； 4.做一份＂劳动最光荣＂手抄报，每班上交五份； 5.写一篇＂以劳动者是最光荣的＂为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。 （ 注：材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处） 一、五一劳动节活动目的： 为迎接“五一劳动节”的到来，让小学生们对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导小学生认识周围的劳动人民，萌发学生热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。 希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。 二、五一劳动节活动内容： 1、介绍“五·一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织学生义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美丽的花”。 组织学生将自制花朵送老师，并说一声祝福的话。 6、学唱歌曲《劳动最光荣》。 能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。 一、活动目的： 1、通过开展以“我劳动，我光荣；”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小当家”。 二、活动主题 我劳动，我光荣，我能干 三、活动内容 （一）宣传知识 1、通过学校广播宣传劳动节的由来。 2、学生举办黑板报宣传。 3、学生自办手抄报。 4、学生自主宣传。 （二）绘画比赛 1、绘画主题：劳动最光荣 2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可适当增加。 3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。 （三）我是劳动小当家 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除； 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）； （四）学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。 劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。 在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第xx届劳动节系列