主编李莉责编叶小建第1期.docVIP

2013江西省 2013江西省远程培训名师网络指导研修 2013年11月3日主编：李莉 责编：叶小建 2013 研修任务 工作室学员研修考核评价指标体系表 序号 考核内容 完成数量 学时 分值 1 线上学习、互动 （≧30小时） 线上学习(学习专题、微课) ≧20小时 6学时 20 2 发起讨论（发帖） ≧1（次） 6学时（≧10小时） 10 3 参与讨论回帖 ≧3（次） 4 5 上传学习资料、精彩论文、教学案例等 ≧2（篇） 3学时 10 6 撰写教研反思、教学故事、或提炼研修成果、或专题报告 ≧1（篇） 3学时 10 7 撰写研修日志（博客文章） ≧2（篇） 2学时 10 8 研修总结 1（篇） 2学时 10 9 微课制作 1个 5学时 15 10 参与线上下研讨活动 1次 3学时 10 11 积极主动参与研修，服从组织、安排和管理。友好、合作、平等、理性。按时完成各项任务，学风端正、不弄虚作假，作业没有抄袭，内容积极向上，不发布不健康言论，不偏执。 5 合计 30学时 100 注：1、发现作业抄袭，或作业内容不健康，或发布不雅言论直接定为不合格；2、得分为85分以上为优秀，60分为合格；3、线上研修时间在20小时以下或得在60分以下为不合格 本次研修必须选择一个工作室进行研修！如果没有选择左侧菜单“选择研修工作室”！ 工作室学员研修考核评价指标体系表(请到“选择研修工作室”页面下方查看您的任务是否完成） 序号 考核内容 完成数量 学时 分值 完成步骤指南 1 线上学习、互动 （≧30小时） 线上学习(学习专题、微课) ≧20小时 6学时 20 进入工作室研修专题，查看相关资源。浏览微课，并对微课进行评论 2 发起讨论（发帖） ≧1（次） 6学时（≧10小时） 5 点击“ HYPERLINK / \t _blank 江西教师网论坛”发起您的讨论话题，并邀请QQ群内同学或校内同事参与讨论 3 参与讨论回帖 ≧3（次） 5 进入工作室研修专题，找到工作室负责人的讨论话题连接，点击进入并讨论。 4 5 上传学习资料、精彩论文、教学案例等 ≧2（篇） 3学时 10 点击“上传我的文档”按钮，选择相应的文档类型上传。 6 撰写教研反思、教学故事、或提炼研修成果、或专题报告 ≧1（篇） 3学时 10 点击“上传我的文档”按钮，选择相应的文档类型上传。 7 撰写研修日志（博客文章） ≧2（篇） 2学时 10 进入“博客”撰写日志 8 研修总结 1（篇） 2学时 10 点击“上传我的文档”按钮，选择“原创研修总结”文档类型上传 9 微课制作 1个 5学时 15 点击“微课”》“我的微课”点击“添加”按钮 10 参与线上下研讨活动 1次 3学时 10 江西教师网每周都有工作室负责人在YY上进行公开讲座,欢迎参与！讲座时间请关注网站公告通知 HYPERLINK /column2.html \t _blank /column2.html！YY安装使用教程： HYPERLINK /forum.php?mod=viewthreadtidromuid=268521 \t _blank /forum.php?mod=viewthreadtidromuid=268521YY网页进入地址： HYPERLINK \t _blank 11 积极主动参与研修，服从组织、安排和管理。友好、合作、平等、理性。按时完成各项任务，学风端正、不弄虚作假，作业没有抄袭，内容积极向上，不发布不健康言论，不偏执。 5 合计 30学时 100