医院年度工作汇报-经典版.pptVIP

积极推动全程教学开展 医院领导重视，亲自参加全程教学； 及时召开教学会议，协调工作，迎接全程教学 因地制宜，建设教学环境； 坚持集体备课和试讲制度，保证教学质量； 设专职班主任，做好学生工作的管理。 全程教学 全程教学情况 2002年接收100名新高职学生进行全程教学。 2004年接收72名成教大专学生进行全程教学。 2007年7月3日至12日接收28名临床本科生进行诊断学和外 科总论的见习。 2008年6月16日至27日接收 47名临床本科生进行诊断学和 外科总论的见习。 2009年12月6日至2010年1月24日接收47名预防医学本科生 进行诊断学和外科总论的教学。 全程教学 全程教学 开展全程教学工作，使医务人员的医学专业综合知识水平得以巩固和提高。 全程教学 返回 提高教学意识 1. 领导重视，亲自参与教学管理和教学实践 2. 定期召开医院教学工作会议，统一思想，提高教学意识 3. 加强教师岗前培训，规范教师行为 4. 引进人才，营造尊师重教、钻研业务的氛围 5. 采取“传、帮、带”的方式培养青年教师 师资培养 教学工作会议现场 师资培养 加强教师的专业知识和技能训练 1. 重视教师的“三基”、“三严” 的培训和考核，在医务人员中 树立“三基”、“三严”兴院