苏教版四年级语文上册第19课奇妙的国际互联网.pptVIP

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解国际互联网的奇妙之处，知道国际互联网与我们的生活息息相关。 3、激发学生爱科学、学科学的兴趣和情感 。 * * 第一课时 学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个一类字和4个二类字。理解由生字组成的词语。 3、给文章分段。 自学指导 1.画出生字词，读准生字词； 2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍； 3.不懂的地方做上记号。 要求: 1、声音洪亮 2、认清字形 3、读准字音 第一场比赛：比认读生字词 tí kuà fēng lǎn 话 题 跨 过 信封 电缆 xī yóu yuè 悉 尼 邮 递 查 阅 zī kuǎn zhīzhū 资 料 付 款 蜘蛛 话题 电缆 蜘蛛 信封 悉尼 邮递 查阅 资料 付款 团团包住 足不出户 无所不有 天南海北 万水千山 咫尺天涯息息相关 快捷方便 丰富多彩 要求： 1、声音洪亮 2、吐字清晰 3、读准字音 第二场比赛：比朗读课文 根据提示，给文章分段 课文介绍了国际互联网哪些方面的内容？ 引出问题，“网”是什么？ 国际互联网的结构和工作原理。 国际互联网的作用。 国际互联网与我们人类的关系。 2 4 3 1 当堂训练： 完成《硬笔习字册》。 第二课时 读读课题，你想知道些什么？ 学习目标 第一次“先学后教”（读课文，思考） 自学指导(一) 大声朗读课文2小节，思考： 国际互联网有什么特点?它是如何工作的？ （5分钟后比谁回答得好） 你可以想象一下，假如有一只 的蜘蛛，织成了一张 整个地球的“ ”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网”。 国际互联网有什么特点？你从哪些词语体会出来？把这些词语圈起来。 巨型 团团包住 大网 国际互联网是通过看得见的（ ）、（ ）和看不见的（ ）来飞速传递文字、图像、声音等信息的。 电缆 光缆 无线电波 北京 悉尼 8951公里 几秒钟 国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。 读读这句话，跟同桌说说你是怎么理解这句话的。 第二次“先学后教”（读课文，思考） 自学指导(二) 自由朗读课文3小节，思考： 国际互联网有什么作用？ （5分钟后比谁回答得好） * * * *