青岛版五四制小学五年级数学下册快乐足球——比例尺-求实际距离_课件1.pptVIP

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2018-12-28 发布于江西
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青岛版五四制小学五年级数学下册快乐足球——比例尺-求实际距离_课件1.ppt

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青岛版五四制小学五年级数学下册快乐足球——比例尺-求实际距离_课件1.ppt

快乐足球——比例尺求实际距离你能提出什么问题？分析题意：1.要用路程除以速度。 2.需要先求从济南到青岛的实际距离。 3.要求出实际距离，得先量出图上距离。解：设济南到青岛的实际距离为x厘米。 x = 4×8000000 x =32000000厘米 = 320千米 320÷100 = 3.2(小时) 答：大约需要3.2小时到达青岛。图上距离÷比例尺=实际距离米 = 320千米 320÷100 = 3.2(小时) 答：大约需要3.2小时到达青岛。根据比例尺表示的意义：图上距离1厘米表示实际距离8000000厘米。米 = 320千米 320÷100 = 3.2(小时) 答：大约需要3.2小时到达青岛。 1.按1:100的比例尺做出的比萨斜塔模型，高为54.5厘米。比萨斜塔的实际高度是多少米？解：设比萨斜塔的实际高度是x厘米。 x = 54.5×100 x = 5450 5450厘米 = 54.5米答：比萨斜塔的实际高度是54.5米。 100 1:10000 2 200 5 3.在生产中，有时由于机器零件比较小，需要把十几尺寸扩大到一定的倍数之后，再画在图纸上。下图是用6:1的比例尺画的一个机器零件的截面图。这个零件外直径的实际长度是多长毫米？ 3cm 解：设这个零件外直径的实际长度是x厘米。 3:x = 6:1 6x = 3 6x÷6 = 3÷6 x = 0.5 0.5厘米 = 5毫米答：这个零件外直径的实际长度是5毫米。谢谢