青岛版五四制小学四年级科学下册四季更替_课件1.pptVIP

四季更替 观察四季的变化 小组讨论活动 根据你的生活经验和你知道的知识，回忆一下，在不同的季节，各种事物会发生怎样的变化？(以一种事物为例，说说它在不同的季节是怎样变化的。) 四季更替带来的变化 *生物的节律性变化 *昼夜长短的变化 *正午太阳高度的变化 *温度变化 *降水量变化 科学猜想 请同学们根据自己的生活经验和已有的科学知识猜想一下：你认为四季更替与什么有关？ 地球自转？ 地球公转？ 温度？ 地球的公转 地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时地轴的倾斜角度约为23.5度，方向保持不变，地轴北端始终指向北极星附近。地球公转一周的时间为一年，称为地球的公转周期。 模拟实验 注意观察：地球转到不同位置时，阳光照在地球上同一个位置的多少一样吗？怎样变化的？ 用手电筒和地球仪模拟地球的公转，研究四季变化的原因。 四季更替的原因 地球围绕太阳公转时，地轴倾斜的方向是不变的，一年中，随着地球公转的位置不同，太阳直射点的位置也会有规律地变化着，地球各地接受光照的多少也随着变化，冷暖便不停地交替着，从而形成了寒来暑往的四季更替现象。 1.四季的产生与地球离太阳的远近有密切的关系。（　 ） 2.地球在公转的同时地轴总是倾斜的，并且倾斜的方向始终不变。 （ 　） 3.我们每天夜晚观察北极星是不动的，说明地球的地轴是指向北极星的。（　　） 4.地球公转一周的时间大约是24小时。（　　） 5.南半球和北半球的四季正好是相反的。（　　） 判一判 × √ × √ √ 我国古代劳动人民根据经验，把四季分成了二十四节气，并编写了节气歌。它是怎样反映农时季节的？让我们去研究吧。 拓展活动 谢 谢