五年级语文上册导学案1407.doc

1 窃读记 第一课时 学习目标 1、正确流利的朗读课文，掌握文中的生字词。 2、整体感知课文内容。 学习重点 正确流利的朗读课文，扎实掌握文中的生字词。 学习难点 归纳课文主要内容。 知识链接 作者林海音（1918年－2001年），原名林含英，小名英子，生于日本大阪，原籍台湾苗栗县头份镇，作家。小说《城南旧事》（1960年）最为闻名。 内容导航? 读书本来是一件正大光明的事，可本文作者为什么还要偷偷地读呢？品读课文，走进作者的内心世界，我们会从她藏身在大人中间、想尽一切办法阅读的经历中，体会到窃读的百般滋味，感受她与书相逢的惊喜、匆忙窃读的快乐与惧怕、雨天读书的开心、与书相别的留恋与满足…… 自主学习 1、初读课文。 （1）大声朗读课文3遍，圈出生字，把音节写在课后的生字上面。 （2）画出生字所在的词语，连词联句多读几遍。 2、准确、响亮地大声朗读下面的词语，组内两两互相校正。 招牌 窃读 目的地 踮起脚 暂时 炒菜 锅勺 惧怕 屋檐 饥饿 真酸 支撑 书柜 哎哟 贪婪 滋味 依依不舍 饥肠辘辘 适宜 知趣 我要提醒同学们这些字的读音要注意哦： （ ）_______ （ ）_______ （ ）_______ 4、组词练习，积累词语。 窃（ ）（ ）