青岛版六年制小学二年级数学下册游览北京——万以内数的认识-第一课时_课件1.pptVIP

游览北京——万以内数的认识 第一课时 10个( )就是1个( ) 一 十 10个十是（ ） 一百 一百 九十 八 一共有198个1里面有1个百，9个十，8个一 写作：198 读作：一百九十八 写作：304 读作：三百零四 写作：320 读作：三百二十 由几个百几个十几个一组成的。 10个一百是一千 十个十个地数，从860数到1000。 一百一百地数，从6700数到8100。 一个一个地数：976→1000。 寻找幸运儿 A、紧挨着的后面一个数是谁？ 419 420 594 595 999 1000 B、紧挨着的前面一个数是谁？ 419 420 275 276 999 1000 按规律数数 A.996、997、 、 、 ； B.270、280、 、 、 ； C.600、700、 、 、 ； D.632、631、 、 、 ； E.122、233、344、 、 、 ； 331 610 105 105是由（ ）个百（ ）个一组成的。 610是由（ ）个百（ ）个十组成的。 331是由（ ）个百（ ）个十（ ）个一组成的。 3 1 6 1 3 1 5 读一读 认识算盘 1.算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数。 2.记数时要拨珠靠梁。 3.“5”一般不用拨五个下珠表示，而是拨一个上珠表示；“10”一般不用拨一个上珠和五个下珠表示，而用十位上的一个下珠表示。 4.二、三位数在算盘上的表示法：拨数从高位拨起，高位是几就拨几，再在低一位上拨。如：在算盘上拨出13，先在十位上拨1，再在个位上拨3；在算盘上拨出301，则先在百位上拨3，在十位上以空档表示0，再在个位上拨上1。 用算盘分别拨300、309、601。 300 309 601 谢 谢