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- 2018-12-28 发布于浙江
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“五型班组”创建实务 新疆 程伊新 代前言:创建“五型班组”的意义所在 树立一种心态----积极心态; 营造一种氛围----快乐班组; 铸造一种精神----自我超越; 培植一个根源----学习力; 学会一种方法----系统思考; 开发一种能力----创新; 培养一种习惯----主动反思; 明白一个道理----沟通无限; 塑造一种文化----和谐共享; 重视一种管理----自我管理。 第一章 “五型班组”及其创建概述 一、“五型班组”的由来 抚顺石化分公司“王海班”:技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型;(2005年) 芜湖电信:学习型、技能型、管理型、效益型、和谐型; 沈飞集团:创新型、精益型、技能型、诚信型、和谐型; 武钢集团:安全型、节约型、学习型、创新型、和谐型。 中国石油:学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型。 “五型班组”创建与中央提出建设学习型社会、和谐型社会、安全保障型社会、资源节约型社会、环境友好型社会的概念和要求相一致。 二、“五型班组”的基本内容 学习型班组。牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促
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