青岛版六年制小学五年级数学下册校园艺术节——分数的意义和性质-分数与除法的关系_课件1.pptVIP

青岛版六年制小学五年级数学下册校园艺术节——分数的意义和性质-分数与除法的关系_课件1.ppt

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校园艺术节——分数的意义和性质 分数与除法的关系 情境导入 你能提出什么问题? 合作探究 1÷4 平均每幅画用多少米毛线? 合作探究 1米 1÷4 = 平均每幅画用多少米毛线? 合作探究 3÷4 平均每幅画用了多少个圆片? 合作探究 + + 3 4 1 4 1 4 1 4 + + = = 平均每幅画用了多少个圆片? 合作探究 3÷4 = 平均每幅画用了多少个圆片? 合作探究 1÷4 = 2÷5 = 8÷6 = 1 4 2 5 8 6 被除数÷除数 = 被除数 除数 a÷b = a b (b≠0) 合作探究 9 4 = 9÷4 = 9 4 合作探究 5÷12 = 5 12 飞禽馆里有5只白孔雀,12只蓝孔雀。白孔雀的只数是蓝孔雀只数的几分之几? 自主练习 1 3 2 1 3 ( ) ( ) 2 3 自主练习 2.在括号里填上合适的数。 3 5 7 8 12 7 9 2 5 4 5 9 8 9 8 回顾整理 通过今天的学习你收获了什么? 谢 谢

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