心理学IX自我意识.pptVIP

湖南师范大学心理学系 第十一章高校学生的自我意识与自我教育 第一节 自我意识 一、自我意识的涵义： 自我意识: 个体对自己和自己与周围世界关系的认识。 二、自我意识的结构 ㈠（形式）自我认识、自我体验和自我调控； ㈡（内容）生理自我、社会自我和心理自我； ㈢（自我观念）现实自我、投射自我和理想自我。 三、自我意识的发展：自我中心、客观化期、主观化期 第二节 大学生自我意识发展的过程 一、自我意识趋于成熟的表现特点 1、用自己的观点来认识与评价事物 2、形成特有的价值体系 3、出现与价值观相一致的理想自我 4、抽象思维能力大大提高 二、发展的过程 （一)大学生自我意识的分化： (二)大学生自我意识的冲突； 1、自我意识增强与精神无所归依的冲突； 2、理想与现实的冲突； 3、求知欲与鉴别能力的冲突； 4、交往需要与自我闭锁的冲突； 5、独立意识与依附心理的冲突。 （三）大学生自我意识的统一 1、积极的自我意识的统一； 2、消极的自我意识的统一： （四）大学生自我意识的转化与稳定： 青年中期（大三）是理想我与现实我矛盾突出期，也是统一与转化的关键期 第三节 大学生自我意识的发展特点 一、大学生自我意识发展的总趋势