鲁教版五四制（初中二年级）八年级化学大自然中的二氧化碳_课件1.pptVIP

大自然中的二氧化碳 二氧化碳的循环 二氧化碳的性质 内容提要 学习目标 1.了解大自然中CO2的循环及含量变化对环境的影响，认识保护自然平衡、人与自然和谐相处的重要性； 2.初步学习在实验室制取CO2的方法； 3. 知道CO2的主要性质和用途。 【提问】从这两幅图中你能看出什么？ 一、二氧化碳的循环 空气中二氧化碳含量的测量 夏季 冬季 （1）认真观察上图中的曲线的形状和走势，想一想： ①在同一年度内，大气中二氧化碳的含量是怎样变化 的？是不是每一年度都在重复这样的变化规律呢？原因是什么呢？ ②在不同年度，空气中二氧化碳含量的变化呈现了怎样的趋势？ ③你还能从这幅图中获得哪些信息？ 长时间的连续观测表明： 同一年度内，大气中二氧化碳的含量是冬季高于夏季，而且这种变化规律每年都在发生，这主要是因为冬季植物的光合作用减弱，生活取暖燃烧化石燃料，产生大量二氧化碳的缘故。 自然界中二氧化碳的循环 （2）观察上图，分析二氧化碳产生和消耗的途径，试讨论： ①二氧化碳怎样循环的？ ②二氧化碳的循环对自然界和人类社会有什么意义？ ③导致大气中二氧化碳含量逐年升高的可能原因是什么？ 自然界中产生二氧化碳的主要途径 自然界中消耗二氧化碳的主要途径 设想一下，如果不存在二氧化碳，地球会是怎样的？ 化石燃料的燃烧产生大量的CO2 能吸收CO2的森林不断减少 空气中CO2含量上升 温室效应加