鲁教版五四制(初中一年级)七年级美术下册抒情怡神的花鸟画_课件1.pptVIP

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  • 2019-01-01 发布于江西
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鲁教版五四制(初中一年级)七年级美术下册抒情怡神的花鸟画_课件1.ppt

鲁教版五四制(初中一年级)七年级美术下册抒情怡神的花鸟画_课件1.ppt

抒情怡神的花鸟画 讨论:国画两种表现形式工笔和写意各有什么特点? 用笔工整、细腻、清新 用笔粗放、简练、神似 花鸟画的表现内容只有花和鸟吗? 宋徽宗赵佶,作为皇帝宋徽宗是一个昏君。他重用奸臣,弄得民不聊生,葬送了北宋的大好河山,而作为画家,他艺术天分极高,创作了不少传世之作,还独创了一种字体:瘦金体。可以说他是一个不爱江山爱书画的皇帝。 《瑞鹤图》表达了宋徽宗希望社稷稳定、吉祥如意的愿望。 黄荃 崔白 双喜图 赵昌 牡丹图 北宋中期一批著名文学家纷纷参加绘画活动,逐渐脱离了院体画了风格,形成了中国花鸟画的主流形式: 文人画绘画特点: 1.文学化,诗书画结合; 2.重表达观念和情感; 3.重墨轻色,重笔墨情趣; 4.人格化,以此托物言志,借物抒情。 讨论探究 人的感情有哪些?画家画梅、兰、竹、菊、荷花、等内容进行托物言志、借物抒情,表达了什么样的品质和感情? 王冕:不要人夸颜色好,只留清气满乾坤 有这么一句话:宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。 郑燮 兰草已成行, 山中意味长。 坚贞还自抱, 何事斗群芳? 兰草 遇净土而生 不因无人而不芳香,以高洁淡雅的品质代表了中国知识分子的高雅气质,被誉为“花中君

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