岭南版(初中二年级)八年级美术下册七彩科技节_课件1.pptVIP

岭南版(初中二年级)八年级美术下册七彩科技节_课件1.ppt

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-----校园科技节标志设计 七彩科技节 第25届全国青少年科技创新大赛现场(广东) 标志构成要素: 三只快速盘旋的大鹏鸟、 四颗象征智慧的网络之星、 七条象征信息高速公路的光束, 组合成一幅航天器在火箭推动下穿越太空的图案。 借助图形的具象的表现手法,基本以对称形式,构成画面,色彩以对比色蓝红为主,少量黑、灰中间色,表现了“日新月异”这一具有高新技术特征的设计主题。 深圳高交会标志 深圳高交会标志,给你的第一印象是什么? 在优秀作品中感悟感知 图形(综合)是指由点、线、面不规则的图形或者用动物、人物、植物形组成的图像,创造出新的图形。 字体是指使用中文,英文,阿拉伯数字经过艺术设计美化后,形成的图形。 标 志 的 元素类别 在分析中见真知 内涵 美 造 型 美 标 志 的 表 现 手 法 在分析中见真知 源于客观现实生活,超越客观现实生活。 易于体现特定的内容和理念,引发联想和思考。 标 志 的 画 面 构 成 形 式美 在分析中见真知 标 志 的 色 彩搭配 色彩美 在分析中见真知 标志的定义 标志是一种具有象征性的大众传播符号,它以精练的形象表达一定的涵义,并借助人们的符号识别、联想等思维能力,传达特定的信息。 元素构成及类别(内涵美) 表现手法(造型美) 画面构成(形式美) 色彩搭配(色彩美) 1 2 3 你想到了么? 在实践中求验证 能否从这些标志蕴藏的文化内涵找出与校园科技节标志的联系? “2”演变成青少年的头像,象征青少年积极向上和开拓创新的时代精神。“五颗星”代表青少年探索科学奥秘的遐想,“5”则演变成水波纹,寓意本届大赛在广东珠江河畔举行,同时也象征大赛将激起全国青少年新一轮的科技创新创意浪潮,徜徉在科技的海洋里。 通过笔触变化和数字走势转换,一匹奔腾的骏马展现在面前。骏马是草原的象征,代表着美丽的内蒙古飞奔向前。而红色的马身和飘逸的马鬃则象征着青少年蓬勃向上的精神。 折页象征着书籍,头像代表着青少年,三色苗象征着主题--创新、体验、成长。 办学理念: 追求人的个性化和社会化的和谐统一。 校园科技节标志如何体现 作品要求: 1.以小组为单位讨论哪些素材的选择,能更好的体现主题,每个小组按照自己所属组别,把这些元素按照自己的理解在画面组合,设计一个科技节标志草图。 2.标志形象鲜明,能充分体现新华中学的科技教育理念,富有表现性,有时代感。标志说明言简意赅,有独特的见解。 3.作品为A4大小,小组两人分工设计标志和标志说明。 作业设置 文字组 图形组 具象组 抽象组 对称组 均衡组 科技节标志展示区 在学生作品中找灵感 校园科技节视觉形象识别系统征集中。 如何突显校园科技节现场氛围? 海报设计 宣传册页 指示牌 礼品袋 悬挂的旗帜 信封 纸张 …… 标志设计 课后拓展 在学生作品中找灵感

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