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岭南版(初中二年级)八年级美术下册七彩科技节_课件1.ppt
-----校园科技节标志设计
七彩科技节
第25届全国青少年科技创新大赛现场(广东)
标志构成要素:
三只快速盘旋的大鹏鸟、
四颗象征智慧的网络之星、
七条象征信息高速公路的光束,
组合成一幅航天器在火箭推动下穿越太空的图案。
借助图形的具象的表现手法,基本以对称形式,构成画面,色彩以对比色蓝红为主,少量黑、灰中间色,表现了“日新月异”这一具有高新技术特征的设计主题。
深圳高交会标志
深圳高交会标志,给你的第一印象是什么?
在优秀作品中感悟感知
图形(综合)是指由点、线、面不规则的图形或者用动物、人物、植物形组成的图像,创造出新的图形。
字体是指使用中文,英文,阿拉伯数字经过艺术设计美化后,形成的图形。
标志的元素类别
在分析中见真知
内涵
美
造
型
美
标志的表现手法
在分析中见真知
源于客观现实生活,超越客观现实生活。
易于体现特定的内容和理念,引发联想和思考。
标志的画面构成
形
式美
在分析中见真知
标志的色彩搭配
色彩美
在分析中见真知
标志的定义
标志是一种具有象征性的大众传播符号,它以精练的形象表达一定的涵义,并借助人们的符号识别、联想等思维能力,传达特定的信息。
元素构成及类别(内涵美)
表现手法(造型美)
画面构成(形式美)
色彩搭配(色彩美)
1
2
3
你想到了么?
在实践中求验证
能否从这些标志蕴藏的文化内涵找出与校园科技节标志的联系?
“2”演变成青少年的头像,象征青少年积极向上和开拓创新的时代精神。“五颗星”代表青少年探索科学奥秘的遐想,“5”则演变成水波纹,寓意本届大赛在广东珠江河畔举行,同时也象征大赛将激起全国青少年新一轮的科技创新创意浪潮,徜徉在科技的海洋里。
通过笔触变化和数字走势转换,一匹奔腾的骏马展现在面前。骏马是草原的象征,代表着美丽的内蒙古飞奔向前。而红色的马身和飘逸的马鬃则象征着青少年蓬勃向上的精神。
折页象征着书籍,头像代表着青少年,三色苗象征着主题--创新、体验、成长。
办学理念: 追求人的个性化和社会化的和谐统一。
校园科技节标志如何体现
作品要求:
1.以小组为单位讨论哪些素材的选择,能更好的体现主题,每个小组按照自己所属组别,把这些元素按照自己的理解在画面组合,设计一个科技节标志草图。
2.标志形象鲜明,能充分体现新华中学的科技教育理念,富有表现性,有时代感。标志说明言简意赅,有独特的见解。
3.作品为A4大小,小组两人分工设计标志和标志说明。
作业设置
文字组
图形组
具象组
抽象组
对称组
均衡组
科技节标志展示区
在学生作品中找灵感
校园科技节视觉形象识别系统征集中。
如何突显校园科技节现场氛围?
海报设计
宣传册页
指示牌
礼品袋
悬挂的旗帜
信封 纸张
……
标志设计
课后拓展
在学生作品中找灵感
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