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数的产生和十进制计数法;一、复习导入;二、探究新知;用实物记数;结绳记数;刻痕记数;总之,过去的人类无论采取哪种记数方式,都是把实物和计数的实物一个一个对应起来。
后来,随着语言的发展,出现了数字,又随着文字的发展,人们发明了记数符号。
;Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ;自读教材P17“你知道吗?”回答问题;认识自然数;1、这些自然数只怎样排列的?;十进制计数法;;
判断:
1、自然数没有最小的数。( )
2、自然数没有最大的数。( )
3、0是自然数。( )
4、自然数的个数可以数出来。( );填空;④( )个一百亿是一千亿,10个( )是一百亿、10个亿是( )。;2.数一数;今天,你收获了什么呢?
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