园林专业人才培养方案.PDFVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.04万字
  • 约 11页
  • 2018-12-31 发布于湖北
  • 举报
园林专业人才培养方案 专业代码:090502 学科门类:09 农学 专业门类:0905 林学类 授予学位:农学 标准学制:四年 适用年级:2014 级 所属学院:生物与食品工程学院 专业负责人:王伟 方案制订人:王伟 方案审核人:柴新义 一、专业培养目标 本专业以市场需求为导向,以产教融合、校企合作为主要路径,采取理论教学、实践教学、 项目教学相结合的培养模式,培养德、智、体、美全面发展,适应行业发展和社会需要,掌握园 林规划设计、园林工程、园林植物等方面的理论知识和技能,具备从事园林植物繁育、养护管理 与应用,城乡各类园林绿地的规划与设计,园林施工组织与管理能力的高素质应用型专门人才。 毕业生可以在城市建设、园林、林业、园艺花卉、环保等部门和企业从事园林植物培育与应 用、园林规划设计、园林工程施工与管理工作、环境保护与管理工作。 二、培养规格要求 (一)培养规格要求 1.热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个 代表”重要思想;坚持科学发展观,具有正确的世界观、人生观和价值观以及高尚的道德品质。 2.掌握本专业的基础理论、基本技能和基本方法;了解本学科和本行业的发展前沿和发展动 态,园林建筑工程新技术、新材料、新工艺和新方法的理论前沿、应用前景及发展动态;熟悉园 林建设工程相关的国家及地方法规、标准,熟悉我国市政园林、风景区规划及森林公园建设及国 土资源保护的方针、政策和法规。具有从事园林工程施工与管理、风景园林设计、园林植物生产 与应用等领域的基本操作技能; 3.具有较强的适应社会的能力、获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及团队合作 共事的能力和勇于创新的科学态度的目标。 4.具有一定的体育和军事基本知识,掌握强身健体的科学方法,养成良好的体育锻炼和卫生 习惯,并接受必要的国防教育和军事训练;达到国家规定的大学生身体素质、心理素质要求。 (二)主要职业岗位关键能力、能力要素、课程对应关系表 主要职业 序号 关键能力 能力要素 主要支撑课程 岗位描述 1.苗木生产; 1.掌握土壤营养和肥力要素测试的 土壤学、植物 2. 苗木经营 技能; 学、园林植物栽 园林植物生 和管理; 2.苗木组培或营养繁殖、生产以及 培学、园林花卉 1 产与应用 3. 园林植物 病虫害防治的技能; 学、园林树木 新品种开发 3.市场苗木经营信息的收集与管理 学、园林植物保 与培育。 技能。 护学 557 1. 园林工程 1.绿化施工中工程识图、放样、简 园林工程、测量 施工与管理; 单构筑物建设等专业技能。 学、园林建设工 园林建设工 2. 施工图纸 2.工程项目管理中的造价员、招投 程管理、园林工 2 程施工和管 识别与绘制; 标管理应具备的能力; 程制图、园林建 理 3. 园林工程 3.初步具备园林建设项目施工组织 筑结构与材料、

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档