班级管理思想实践(任宇鹏).pptVIP

* 班级管理思想的实践 班会中篇—— * Contents Page 目录页 1 5 2 4 3 团队的秘密 领导力的秘密 给你一个团队怎么带、管 卓有成效的管理者 不懂带人你就干到死 * Transition Page 过渡页 第一章 团队的秘密 团队秘密 领导力秘密 团队怎么带 卓有成效管理者 带人 通过《团队的秘密》这本书的学习（师生共同学习，这本书是班级管理的启蒙书籍），是我们认识到世界上一流的团队都具有共性的特征。概括起来就是人才（第一要素）、技能（关键因素）、社区（高效能团队动力源泉），而这三方面都不是最终目的，最终的目是成绩。成绩是衡量团队效果的有效指标。 团队秘密 书摘： 案例 人才方面： 　　　①需判断团队长期的人才需要，因此在班级中我们一直在用不同的方式考核成员。 　　　②永远关注和追求适合的人才，不断招募新人。所以我们成立了突击组、班级智囊团、思想引导者、道德模范等一系列为班级发展出谋划策，帮组班级成长的新人。 ③永不在个性能力或特点上妥协。班级绝不允许标新立异的存在，而是引导有个性的同学将其个性引入到班级建设中，如：特长生队伍所画的巨幅作品《神马迎新》、《龙马精神》充分展示了班级的团结与向上的精神。 团队秘密 领导力秘密 团队怎么带 卓有成效管理者 带人 团队秘密 书摘： 案例 技能方面： ①需要团队一同工作，确定团队成长所需的具体技能。在实践中我们