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- 约2.4千字
- 约 40页
- 2019-01-05 发布于浙江
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主旨概括 课文描写了海浪涌上沙滩,小娃娃在海边捡拾海螺和贝壳的情景,展现了海边的美丽和小娃娃快活的心情。 板书设计 拓展延伸 大 海 大海,大海,像 个摇 篮。摇 过去,白帆 点 点。 摇 过 来,鱼虾 满 船。大海,大海,多大 多 宽! 瞧,太 阳 月 亮,也 睡 在 里 边。 dà hǎi dà hǎi dà hǎi xiànɡ ɡè yáo lán yáo ɡuò qù bái fān diǎn diǎn yáo ɡuò lái yú xiā mǎn chuán dà hǎi dà hǎi duō dà duō kuān qiáo tài yánɡ yuè liɑnɡ yě shuì zài lǐ biān 随堂演练 用“√”给加色的字选择正确的读音。 蓝蓝的(nán lán) 小娃娃(ɡuà wá) 涌向(xiànɡ xànɡ) 金色(jīn jīnɡ) 贝壳(bè bèi) 笑着(xiào xào) √ √ √ √ √ √ 1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。 课后作业 朗读课文。说一说:大海的项链是什么? 朗读指导:课文描写了美丽海边快活的情景,所以朗读的基调是赞美、活泼的。第一段,重读“蓝蓝” “又宽又远”等词语,表达出赞美之情;第二段,语调轻快,体现小娃娃欢乐的心情。
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