深化教学改革构建科学的教学体系-西安建筑科技大学-教务处.DOCVIP

PAGE PAGE 2 教务处编 总第10期 2010年第02期 2010年4月6日 本期主题: 深化实验教学改革 构建科学的实验教学体系 编者按： 编者按： 作为理论联系实际的重要环节，实验教学对于大学生工程意识和创新思维的培养，以及动手能力和分析问题解决问题能力的培养具有非常重要的作用。随着知识经济时代的到来以及高等教育改革的不断深入，社会对高校人才培养模式和大学生能力培养提出了更高的要求,也对实验教学提出了更高的要求。面对新的形势,如何找准实验教学定位,深化实验教学改革，构建科学的实验教学体系和教学模式是实验教学工作当中面临的重要问题。 本期特选编几篇关于实验教学体系改革方面的文章供读者参考，以期对大家开展工作有所启示和帮助。 本 期 要 目 ● 依托学科知识，构建实验教学新体系（姜宝成等.《实验技术与管理》2009年第11期） ● 四层次实验教学体系的探索与实践（籍亚玲等.《实验技术与管理》2009年第4期） ● 面向创新型人才培养的专业实验教学体系研究与实践（何新华等.《实验技术与管理》2009年第10期） ● 安全工程专业实验教学体系的改革（解立峰. 《实验室研究与探索》2009年第9期） 依托学科知识,构建实验教学新体系 姜宝成 黄怡珉 陈浮 谭羽非 谈和平 实践性教学在培养创新型人才方面具有举足轻重的作用,是创新型人才培养的重要环节;实验