镇江市高对三物理教学调研(三)质量分析及教学建议.pptVIP

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  • 2018-12-28 发布于福建
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镇江市高对三物理教学调研(三)质量分析及教学建议.ppt

镇江市高对三物理教学调研(三)质量分析及教学建议

镇江市高三物理教学调研(三) 质量分析及教学建议 镇江市教育局教研室 周继中 一、命题的指导思想 以《江苏省高考物理学科考试说明》为依据,参考《江苏省高中物理教学基本要求》,体现高中物理新课程的基本理念,以第一轮复习的诊断和高考模拟为原则,基础知识与能力考查并重。即注重一定的难度要求,更关注区分度的达成。 二、试卷特点 在注重知识考查的同时,更注重能力的考查。不仅将《考试说明》中涉及到的主干知识做为重点考查,而且也适当关注新增点的考查。以中挡试题为主,体现《考试说明》的精神。试题立意高,情景新,以改编题和原创题为主。试卷结构基本符合新高考,题量和题型符合《考试说明》。具有较强的相关性和模拟性。经测试后的分析可知,试题具有较好的区分度,难度适合命题事先设计的要求。 三、数据分析 三、数据分析 1、四星级高中达B的比例有待提高,还有上升的空间。 2、试卷难度基本适度,与周边大市比较基本一致。(B:苏州:73,常州:67,盐城:57,南通:68,扬州:64.) 3、试题较好地体现了新课程,新教材的特点,有较好的区分度,题型新颖,试题提供的情景符合新课程的要求,体现从生活走向物理,从物理走向社会的理念,注重理论联系实际,关注科学探究能力的考查。学生不适应。 四、阅卷中发现的问题 1、基础知识掌握的不够牢固,不够扎实。第一轮复习的质

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