标准版巧数图形详解_小学奥数-.pptxVIP

分类数图形;认识基本的几何图形;;;;;;练一练;练一练;那么大家知道小明是怎样算出的了吗？ ;;例1、数线段：方法二;练习1、数线段;数一数，下图中有几个角？; 练一练;图中有几个三角形？;第一层：5 ×4 ÷2=10;练习：数三角形;数长方形;数长方形;数长方形;知识回顾;总结提升;数正方形;数正方形;例2、下面图中有几个长方形?;例3.数出图中共有多少三角形。;练习1.数一数，下列图形各有多少三角形？;;练习2.数一数，下图中有多少个三角形？;例4.数一数，下图中有多少个角？;拓展1. 数一数，下图中有几个三角形？;拓展2、数出下面图形中分别有多少个三角形？;拓展3、数出下面图形中分别有多少个三角形？;搌4、数出下面图形中分别有多少个三角形？;拓展5. 数一数，下图中有几个三角形？;;;;拓展9：下面图形中有多少个三角形？;;总共：10+10+4= 个;;拓展13:数一数，下图中共有多少个三角形？;拓展与延伸;;;拓展15. 数一数，图中有多少个长方形？;拓展16. 数一数，图中有多少个正方形？;;解决问题（一）：售票员需要准备几种车票？;解决问题（二）：一年级有六个班,每两个班之间要进行一场比赛,一共需要几场比赛?;解决问题（三）：有10个老朋友见面，每两人要握一次手，一共要握几次手？;回顾探究的经历;拓展18、下面图形中有多少个正方形，多少个三角形？;拓