青岛版五四制小学四年级数学下册中国的热极——认识负数_课件1.pptVIP

青岛版五四制小学四年级数学下册中国的热极——认识负数_课件1.ppt

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中国的热极——认识负数 你能提出什么问题? 零上温度 零下温度 零下13℃与零下3℃是什么意思?怎样表示? 零上13℃ 零下3℃ 0℃ 零下13℃与零下3℃是什么意思?怎样表示? 13℃ 3℃ +13℃ -3℃ 零上 零下 零下13℃与零下3℃是什么意思?怎样表示? 比海平面低155.31米是什么意思?怎样表示呢? 像+13、+831.7……都是正数,“+”是正号,通常省略不写;+13读作“正十三”。 像-3、-155.31……都是负数,“-”是负号;-3读作“负三”。 0既不是正数,也不是负数。 你能用正、负数来描述生活中的现象吗? 500米 200米 张明家 学校 李红家 以学校为分界点,如果把学校到李红家的距离记作+500米,那么学校到张明家的距离应记作-200米。 如果把学校到张明家的距离记作+200米呢? 说一说,试一试! 具有相反意义的量,可以用正、负数表示。 你能用正、负数来描述生活中的现象吗? 1.写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度,并读一读。 12 -1 9 2 0 -12 2.读出下面各数,并按要求填一填。 正 数 负 数 +4 +2.8 7 0 +16 3.下面每一格表示1米,小卫开始所在的位置在0处。 -4 东 5 西 7 -1 通过今天的学习你收获了什么? 谢 谢

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