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青岛版五四制小学五年级科学上册静止和运动_课件1.ppt
静止和运动
二战期间,一位法国飞行员在驾驶飞机时,感觉脸旁有一只小虫在飞,就顺手将它抓住,仔细一看竟然是一颗子弹。
认识静止和运动
描述静止和运动
认识静止和运动
生活中,哪些物体是静止的?哪些物体是运动的?
认识静止和运动
我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的位置发生了变化。
认识静止和运动
正在行驶的车内,谁是静止的?谁的位置发生了变化?
认识静止和运动
我们来做个模拟实验吧!
将课本平放在课桌上,墨水瓶、橡皮放在课本上。
拉动课本,思考:
橡皮相对于墨水瓶是运动的还是静止的?
橡皮相对于课桌是运动的还是静止的?
认识静止和运动
要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫参照物。
参照物不同,描述物体静止或运动的结果不同。
若以墨水瓶为参照物,则课本是运动的还是静止的?
若以课桌为参照物,则课本是运动的还是静止的?
描述静止和运动
我们来描述物体的静止和运动。
可要选好参照物哟!
拓展延伸
查阅资料,了解同步卫星的运行情况。
谢 谢
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