[ 基因在亲子代间的传递 （共16张PPT）.pptVIP

L/O/G/O 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章 生物的遗传与变异 第二节 基因在亲子代间的传递 湖南省岳阳市平江县安定中学 刘细军 授课人：庞勃 课前演练 合作交流 自学提纲 学习目标 达标检测 自我总结 定向导学 质疑探究 合作探究 自主学习 总结概要 小结检测 1、通过学习知道基因、DNA和染色体之间的关系是怎样的； 2、知道亲代的基因是怎样传递给子代的。 授课人：庞勃 定向导学 质疑探究 合作探究 自主学习 总结概要 小结检测 定向导学 质疑探究 合作探究 自主学习 总结概要 小结检测 阅读课本29-32页，独立思考解决下列问题，找到自己感到困惑的问题做好标记。将重要的内容在教材中划出。 下一页 自主学习 一、自主学习 在有性生殖中，亲代双方的基因传给了子代，那么子代身上的基因是不是亲代双方基因的总和呢，若是这样，一代一代地传递下去，那么生物体内的基因数量岂不是一代比一代地成倍增长吗？你们认为真的是这样吗？这个问题要怎样解释呢？ 请同学们自学教材。 1.在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是____和____。 2．生物体的各种性状是由________控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把____传递给了后代。 3．基因主要位于细胞核内的_______上，_______是_______存在的，