苏教版语文九下《给我的孩子们》.pptVIP

给我的孩子们 丰子恺 丰子恺(1898－1975)，浙江桐乡石门镇人，是中国现代受人景仰的漫画家，散文家。他的绘画、文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格：雍容恬静，其漫画更是脍炙人口，往往是寥寥几笔，就勾画出一个意境。 初读课文，整体感知 (1)、读准字音。 (2)、找出在本文中最能概括表达作者两 种不同情感的词语。 (3)、边读边画出表现孩子们性格特点的事例。 以“丰子恺眼中的孩子”为话题，说说你对文章的理解。（结合文章具体内容，注意人称的变化） 示例： 丰子恺眼中的孩子是天真、可爱、自然、率真的。比如瞻瞻花生米翻入地了，自己咬了舌头，小猫不肯吃糕了，他都要嘴唇翻白，昏去一两分钟。 再读课文，把握文意 写这些事是要表达作者哪一种情感？ 要表达出作者对孩子们这种生活的憧憬（向往）。 总结： 作者通过对日常小事的叙述和描写，表现了本文的主题之一 —— 对孩子的喜爱，对儿童世界“真”本性的憧憬。 以“孩子们眼中的大人”为话题，说说你对文章的理解（结合文章具体内容，注意人称的变化）。 他们眼中的大人是无生气的动物，终日伏在窗下做事，难为他们，摧残他们。如当阿宝给凳子穿鞋子后，他妈妈毁坏了他的创作；当瞻瞻裁坏书时，父亲惊骇的“哼”字把他喊得哭了。 以“丰子恺眼中的大人”为话题，说说你对文章的理解，同样要结合文章内容。 作者眼