王瑞涛嵩明县一中学生参.pptVIP

嵩明县一中学生参加体育锻炼现状调查与分析 姓名：王瑞涛 学号：20080601218 一.研究对象与方法 研究对象 ：嵩明县一中高一年级、高二年级、高三年级学生。 研究方法： 文献资料法、问卷调查法、数理统计法 二. 参加体育锻炼的目的 运动是没有功利的，运动是没有虚荣的，运动的目的就是为了健康，运动的目的就是为了快乐 生命在于运动，运动的目的就是为了增强自身身体素质，提高自身身体机能和运动能力，对于不同的人，参加体育锻炼的目的也不同，职业运动员参加体育锻炼，是为了提高自身身体素质和运动技能，在所参加的运动项目中取得优异的成绩，争取更好的成绩和更高的荣誉，弘扬体育精神，努力拼搏，坚定意志。对于一般参加体育锻炼的人来说，参加体育锻炼的目的主要是为了增强身体素质，增进健康，提高自身身体机能，愉悦身心，消磨时间，或是为了应对考试的需要。 三.参加体育锻炼的意义 体育具有强身健体、愉悦身心、预防疾病的功能，还有教育、政治、经济等功能。不同的历史阶段，体育具有不同的功能，但从体育的产生以来，强身健体和娱乐一直都是体育的主要功能，体育作为一种复杂的社会文化现象，以身体活动为基本手段，以增强体质、增进健康为目的。随着社会经济的飞速发展，人们的生活水平有了较大的提高，物质水平的提高，也需要提高精神方面的享受。面对日趋激烈的竞争，人们在生活和工作中都面临的巨大的压力，经常参加体育锻炼，可以有效的增强自信心和勇于拼搏的精神。缓解生活和工作压力，迎接挑战。 四.影响学生参加体育锻炼的因素 1学习任务过重 2缺乏场地 3不懂方法 4怕累 5其他 结论 学生参加体育锻炼的态度是积极的，但由于受到场地、学习、等诸多因素的影响,使得部分学生难以融入到体育锻炼中来,男女生参加体育锻炼的比例不同,男生参加体育锻炼的积极性高于女生.学生参加体育锻炼的项目主要集中在篮球、足球和排球三大球上. 建议 1 培养中学生的体育兴趣、意识，养成自觉进行体育锻炼的习惯，应成为学校体育培养学生终身体育能力的重要目标。学校体育工作者要转变观念，树立“健康第一”的指导思想。体育教学要以培养学生体育意识，教会学生自主进行体育锻炼的内容与方法，培养中学生良好的体育锻炼能力和习惯，为终身体育奠定素质和能力基础。 2 提高高校体育教师自身素质。使其接受健身指导的培训，提高健身理论和健身技能水平，并能系统、深入、有针对性地传授给学生。 3 加强课外锻炼的组织和管理，为学生形成科学体育锻炼能力，养成良好的体育锻炼习惯提供必要的制度保证。多举办一些大众化的、娱乐性强的、贴近学生生活的比赛，使那些不爱参加体育锻炼的学生也来感受体育赛事带来的快乐。同时还应该改善现有的体育场地设施，为学生体育锻炼提供适宜的环境。 4 建议尽可能的加大对学校体育场馆、场地和设施的投资力度，为学生营造一个良好的学习环境和体育运动环境，使学生能够全面发展。 参考文献 ［1］杨文轩 杨霆主编，体育概论[M].北京：高等教育出版社2005.7 ［2］张喜梅主编，体育与健康[M].北京:中国劳动社会出版社,2010.6 ［3］周俊平.“健康第一”与学校体育[J].体育学刊,2002,19（2）:86—89. 谢辞 这篇论文是在我的指导老师赵平老师的悉心指导下完成的，从论文的选题,论文的撰写到最后定稿都倾注了大量的心血，在此向为我付出辛勤劳动的赵老师表示由衷的谢意。 Bread PPT Make Presentation much more fun of 6 956545 @无敌的面包