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- 2018-12-28 发布于江西
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鲁教版五四制小学二年级语文下册笋芽儿_课件1.ppt
笋芽儿
小时层层包,
大时节节高,
初生当菜吃,
长大成材料。
打一植物( )
笋
竹笋是竹子的地下茎,生长特点具有向阳性,它只朝东、南、西三个方向生长,不会向北生长。它很顽强,所到之处,不管是石缝,还是破缸底、墙根、石堆,都能穿过去,就是变换了它的体态(本来是圆的,变成扁的)也要长过去。是最顽强的植物,被誉为“岁寒三友”之一。
我会认
笋 唤 揉 懒 漆 轰 雷 扭
钻 唠 辫 抚 滋 润 冈 豪
自学提示:
1、读课文1-4段,找一找春雨姑娘和雷公公是怎样帮助笋芽的?用“_____”画出来。
2、笋芽是怎样说的,怎样做的,用“﹏ ﹏ ﹏ ﹏”画下来。
沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”
轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
( )的春雨姑娘
( )的雷公公
温柔
大嗓门
笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看见四周仍然一片漆黑,撒娇地说: “是谁在叫我呀?”
笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。
是谁在叫我呀?
笋芽儿扭动着身子,一
个劲儿地向上钻。
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