2.1 知识与智慧课件-粤教版高一信息技术必修一.pptxVIP

2.1知识与智慧粤教版高中信息技术必修1数据与计算

学习目标1.知识与技能准确说出数据、信息、知识、智慧四个核心概念。能够使用Excel对实验数据进行处理，通过绘制散点图与添加趋势线来发现规律。2.过程与方法亲历“数据→信息→知识”的完整探究过程，掌握利用数字化工具发现规律的基本方法。通过小组讨论与协作，体验在数字化环境下的合作学习方式。3.情感态度与价值观在利用工具发现知识的过程中，感受信息技术探究的魅力，培养乐于探索的科学态度。理解智慧是知识的创造性应用，初步建立运用技术解决实际问题的价值观念。

温故知新如果这是战场上的情报，你认为它可能代表什么？请同学们仔细思考？这组孤立的数字→数据获得线索，数字代表字母表中对应顺序的字母→信息（A=1，B=2）数据是未经加工处理的原始信息信息是经过加工处理的、有价值的数据特征：①普遍性②传递性③共享性④时效性⑤依附性和可处理性⑥真伪性⑦价值相对性

新课导入如果这是战场上的情报，那么它可能代表什么？请同学们仔细思考？运用这个解码规则转换成单词→知识结合这条情报【EAST】和军事地图，准确判断出敌人的主攻方向，并成功部署了反击。这种在复杂情境下，综合运用各种知识解决核心问题的创新能力→智慧知识与智慧分别是什么呢？

新课讲授-知识刚刚的例子中，‘数字对应字母表’是一种知识。那么根据你