1.1感知数据课件-浙教版高中信息技术必修一.pptxVIP

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  • 2026-09-04 发布于广东
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1.1感知数据课件-浙教版高中信息技术必修一.pptx

必修一第一章1.1感知数据;;数据的表现形式;当今社会数据无处不在,数据的呈现形式多种多样,下列关于数据的说法不正确的是(????)。

A?用于显示日期和时间的电子表是数据

B?古陶器上的刻画是数据

C?火车票上的身份证号码是数据

D?书刊上的国际标准书号(ISBN)是数据

答案:A

*数据的载体,是承载、存储和传递数据的具体媒介、工具或物质。;思考:;在“结绳记事”之前是否存在其他数据,为什么没有被保留下来呢?;阅?读:国际上不承认中国历史上的夏朝。

国际不承认夏朝的主要原因是缺乏确切的证据证明夏朝的存在。虽然《尚书》和《史记》等古籍中提及了夏朝,但《尚书》被认为可能是一部伪作,而《史记》是在夏朝一千多年之后写出来的,不能作为确凿证据。此外,商朝殷墟出土的甲骨文中也没有关于夏朝的记录。因此,有人认为夏朝可能只是一个部落,而不是一个王朝。其他因素包括夏朝的历史和文化传承主要依靠中国的文献资料和传统,这些资料并不足以证明夏朝的存在和真实性:夏朝的历史时期相对较早,距离现代社会已经有几千年的时间,导致夏朝在国际上的地位受到了一定的贬低和忽视。

夏朝的信息没有被保存下来的原因是没有找到当时保存数据的载体。

数据不能脱离载体而存在。数据可以脱离所描述的客观事物而存在。;在数据演变的过程中,究竟是哪些方面在发生变化?;;;数据的发展对我们生活的影响;

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