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- 2018-12-28 发布于浙江
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班组长管理能力提升培训 培训前调查 1、您平时是否有强烈想参加学习培训的愿望? 2、您是自愿来参加本次培训?亦或是被迫的? 3、作为班组长的您来参加《班组长管理知识》培训,您希望能从中学到哪些知识? 4、您有没有带着问题来参加培训?带来的是哪些问题(您希望通过此次培训能够帮助您解决哪些问题)? 5、如果本次培训并不是您想象中的样子(或者说并不能帮助您解决您想解决的问题)您打算怎么办? 主要内容 一、了解认识班组长 二、班组长的基本要求 三、如何组织开展工作 四、管理知识延伸 五、权变管理理论 六、激励与自我激励 管理层次基本划分 管理层 班组长的位置作用 班组长:班组中的领导者,生产的直接参与者、指挥者和组织者,兵头将尾。 班组长立场和职责 面对经营者,你代表员工,发出员工的声音; 班组长的使命 组织生产、保证生产、管理员工等等 提高产品质量 提高生产效率 降低成本 防止工伤和重大事故 班组长的作用 影响着决策的实施,其执行力直接影响着企业最终目标的实现。 是承上启下的桥梁,是员工与领导之间的纽带。 是生产的直接组织者和参与者,既是技术骨干,又是业务多面手。 主要内容 一、了解、认识班组长 二、班组长的基本要求 三、如何组织开展工作 四、管理知识延伸 五、权变管理理论 六、激励与自我激励 做到正确的角色认知 对自己角色的规范、权利和义务的准确把握 了解领导的期望值 了解下级对你
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