陕教版九年级(初三)思想品德全一册人字的意义-面对生命的思索_课件1.pptVIP

陕教版九年级(初三)思想品德全一册人字的意义-面对生命的思索_课件1.ppt

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人字的意义 面对生命的思索 复习回顾: 什么是生命? 动物、植物、微生物 面对多彩的生命世界,你有哪些感悟或思索呢? 生命的特征: 宝贵: 独特: 1.生命来之不易 2.生命短暂而有限 3.生命对每个人都只有一次,不可重复 每个人的生命都各具特点,是独一无二的 感悟:应珍爱生命。生命虽然有限,但也可以设法延伸,那就是多做对自己、对他人、对社会有益的事情。 感 悟 生 命 为什么要善待生命?(善待生命的原因) 1.生命独特而宝贵,它来之不易、短暂有限,又不可重复。 2.生命是一个人存在和发展的前提,也是提高一个人生存质量的基础。 3.一个人对生命的态度,对自我生命的意识和珍视他人生命的情感,是衡量一个人和一个社会文明程度的重要内容。 (一)善待自己的生命。就必须增强自我保护意识,掌握一些自我保护常识,提高自我保护的能力,避免意外和危险的发生。一旦遇到危险和挫折,也绝不轻言放弃; 怎样善待生命? (二)善待自己的生命,还应学会依法保护自己的生命健康权。      案例一:杭州5名平均年龄仅18岁的少男少女因“口角之争”,将一名17岁少女杀害并分尸。8月21日,杭州市中级人民法院对此案做出一审判决,2人被判死刑,2人无期,1人有期徒刑15年。 案例二:2014年3月11日,某勘测设计院工程师、硕士葛某,因咽不下在公交车上挨打的气,几天后持刀报复将人刺死,大好前程毁于一旦。    案例告诉我们,应如何对待他人生命? 要尊重他人生命,善待他人生命,否则,既害人,又害己。 (三)爱护、尊重他人的生命;当他人生命遇到困境需要帮助时,尽己所能伸出援助之手。 有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。 ——臧克家 这段话是什么意思? 生命是有限的,但生命的价值,人生的意义却可以是无限的。 人生的意义是什么?(生命的价值) 有人说生命的价值,人生的意义在于获取幸福,你认为怎样的人生才是幸福的人生呢?观察P37两幅图,你认为他们幸福吗?为什么? 生命的价值是什么? 课本P37-P38 一、面对生命的思索 善待自己的生命 善待他人的生命 善待生命 善待生命原因 生命的价值(人生的意义) 感悟名言: 一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 ——爱因斯坦 生命,那是自然给人类去雕琢的宝石。 ——诺贝尔 我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔 生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭 谢 谢

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