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- 2019-01-03 发布于天津
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空间传统生态传统区域传统
第一章 地理學的性質 什麼是地理學? 地理學即 地理現象的觀察與理解,例: 市街圖 便利商店分布圖 可能位置 地理學的內涵 例:花蓮市都市發展 與結構特性 地理學的研究主題與範疇 研究對象多元 地理學研究架構 研究觀點與傳統 空間傳統 例:高中生通勤圈研究 生態傳統 例:台灣西南沿海養殖村落生態變遷 區域傳統 例:黃土高原的區域特性 學科性質 例:了解蘭嶼達悟漁撈行為需要以下知識: 地理學的任務與角色 地理學研究途徑 遵循科學方法的研究流程 解決日常生活中的空間問題,如: 合理安排生活空間 學習區域地理 認識各地自然環境基礎 你有可能成為地理愛好者嗎? 你有可能成為地理學者嗎? 對大型圖像的好奇心 大型圖像1 圖片來源:Google earth * * 第一節 地理學研究的範疇與主題 第二節 地理學的任務與角色 總目錄 地理現象的 觀察與紀錄 分析與解釋 建議與應用 有系統的認識、了解地理現象 學校附近有多家便利商店 觀察: 紀錄: 分析: 在學校附近及交通路線交會處 便利商店較小巷道內多 解釋: 便利商店開在交通流量大的地方 顧客群較多 經實際調查 在地圖上標出便利商店的位置 建議: 新的便利商店的可能位置 市街圖 分佈圖 地理現象 圖片來源:UrMAP 地理現象 圖片來源:UrMAP ☆ ☆ 圖片來源:UrMAP 探討地表各種 區域特色 人文現象 自然現象
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