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物理实验报告册
八年级
彭 原 初 中
目 录
一、用刻度尺测量长度、用停表测量时间2
二、测量物体运动的平均速度 3
三、用温度计测量水的温度4
四、探究固体熔化时温度的变化规律5
五、探究水沸腾时温度变化的特点6
六、探究光反射时的规律7
七、探究平面镜成像的特点 8
八、探究凸透镜成像的规律 9
九、用天平测量固体和液体的质量11
十、测量盐水和形状不规则固体的密度 12
十一、探究重力的大小跟质量的关系14
十二、研究影响滑动摩擦力大小的因素15
十三、探究浮力大小和排开液体所受重力大小的关系16
十四、探究物体的动能跟哪些因素关 17
十五、探究杠杆的平衡条件18
十六、研究定滑轮和动滑轮的特点19
十七、测量滑轮组的机械效率20
用刻度尺测量长度、用停表测量时间
年级 班 实验人: 组次: 实验时间:
实验名称:用刻度尺测量长度、用停表测量时间
实验目的: 学会用刻度尺直接测长度 ,学习测量特殊长度、学习测量时间
实验器材: 刻度尺、三角板、铅笔、机械停表
实验设计:
1、测量前“三观”: 一观: 二观: 三观:
2、测量长度时 :
一放、刻度尺要与被测对象 ;刻度线紧贴被测物;零刻线与被测对象一端对齐。
二读、视线要 刻度尺刻线,不要斜视;读数时要估读到
三记、记录数据由数字和 组成。
3、观察停表
停表有 个表盘,大表盘数字代表 ,小表盘数字代表 ;
有 根指针,长指针是 ,短指针是 。
停表秒针走一圈是 分钟。
4、停表时间等于分针指示能准确读数部分加上秒针指示读数部分。
进行试验:
1、测作业本和物理课本的长、宽
测量对象
长度cm
宽度cm
课本
?
?
作业本
?
2、用停表测出你脉搏跳动10次所用时间 s,1min内你的脉搏跳动了 次。评估交流:
1、为使测量更精确,应选用分度值 的刻度尺(填“大”“小”)
2、你还知道哪些特殊的测量方法?
二、测量同物体运动的平均速度
年级 班 实验人: 组次: 实验时间:
实验名称:测量同学们跑步的平均速度
实验目的:
实验器材:
设计并进行试验:
?1、在操场上用 测出奔跑的路程=20米,=30米。
2、用 测出自己跑20米所用的时间,跑30 米所用的时间。
3、根据公式求出两次奔跑的平均速度。
记录数据:
路程 (m)
运动时间 (s)
平均速度( )
=20
=?
=?
=30
=
=
?
评估交流:
自己记时好还是请同学计时好。
计时时要注意什么,怎样计时才准确?
三、用温度计测量水的温度
年级 班 实验人: 组次: 实验时间:
实验名称:用温度计测量水的温度
实验目的:练习使用温度计测量液体的温度
实验器材:
设计并进行试验:
一、实验预习
1、量程:指的是温度计所测量的 范围。
2、分度值:也就是
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