冬阳·童年·骆驼队说课(精美).pptVIP

义务教育课程标准人教版小学五年级下册 冬阳 童年骆驼队 教学方法 教学设计 教材分析 人教版小学语文五年级下册 学情分析 教学目标及重难点 板书设计 教材分析 教学目标及重难点 教学方法 鲁教版小学语文四年级下册 学情分析 教学设计 板书设计 一、说教材 本篇课文是人教版五年级下册第二组关于童年生活的第二篇文章，是小说《城南旧事》的序言，作者林海音。在日本出生的林海音在老北京城南度过了难忘的童年，那景那人那事，因为怀念，虽经不住岁月的打磨会慢慢模糊，但那份感觉却从未走远。 课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼，“冬阳”为我们创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调，“童年”揭示了本文的内容主旨，而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索。三个词语的结合，勾画出一幅记忆深处的童年画面，营造出一种深沉广阔的想象空间。全文语言平实朴素，通过怀念童年趣事，使我们感受到童心、童真、童趣的同时，也感受到了那蕴藏在字里行间的深情。 冬阳 童年骆驼队 教学方法 教学设计 教材分析 人教版小学文五年级下册 学情分析 教学目标及重难点 板书设计 二、说学情